小学生の娘が　4人からいじめ(無視、睨む、絡む、けなす、あることないこと陰口を言う、孤立させようとする、目の前でコソコソ話をした後、あなたの悪口を言っているという等)られ　学校に行くのもつらく(時には休み)、中学も別のところに行きたいと言い思い詰めていました。
　担任に相談したところ　いじめっ子の一人に話を聞き、その子がうまく言い逃れをしたため、逆に(口下手な娘が変な風に誘導され)娘がとがめられる形(相手に対して苦手意識を持つのは悪い事。相手がかわいそう。)となりました。娘が最初に苦手意識を持ったのではなく、相手のにらむ、無視するなどの行為で　相手を苦手だと思うようになったのですが…。それから、いじめは娘の気のせいだと言われました。

　それは娘の言い分と異なっている、事実と違う　早急に対応(同日、個別に全員に事実確認し、解決してほしい)してほしいとお願いしたところ、事実確認し、娘の言ったとおりだったことがわかりました。その際、生徒は泣いて反省し、全員で娘に謝罪したとの事でした。

　いじめっ子たちから娘に声をかけてくれるようになり解決したと思っていました。

　参観日があり　いじめのリーダーの母親と会ったので　会釈すると　無視をされてしまいました。

　参観中　いじめっ子のリーダーといじめっ子の一人が隣の席で　ひそひそ話をして私の方をちらちらとみてきました。私は　目をそらさず、真顔でその子らを見続けました。(←いじめっ子リーダーのお母さまの態度を見て　自分に有利なように嘘を伝えたのか？反省をしていないのか？とおもってしまったので　もしかしたら怖い眼になっていたかもしれません。)それが3度くらいありました。

参観、懇談会が終わった後　先生に呼び止められ　「(いじめっ子個人面談の日)加害者のお母さまに電話し、事実報告したこと。加害者のお母さまは私に電話して謝ろうかと告げたが　担任の先生が止めたこと。」を告げられました。

事実を知っていてのあの態度(無視)だったということを知り　ショックを受けました。いったい　どういう心理なのでしょうか？
もし私でしたら、あいさつはもちろんしますし、謝罪もしたと思います。

また　ひそひそ話のお子さんをじっと見続けた私の行為は　いじめっ子の心証を悪くし、回復しかけたいじめを悪化させる行為だったのでしょうか？

せっかく娘に笑顔が戻り　楽しく学校に行けるようになったのに…と不安でたまりません。

この先どのようにしたら良いでしょうか？

担任の先生は　（暴力があるわけではないので）いじめではなく　単なる仲間外れと　今回の件を軽んじている様子があります。相手の親にもそれが伝わってしまっているのかもしれません。